minggu efektif ok

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN     : SMA N 1 PAINAN

MATA PELAJARAN                        : EKONOMI

KELAS                                   : X

TAHUN PELAJARAN         : 2014/2015

SEMESTER 1

1.      Jumlah minggu dalam semester 1

NO	BULAN	JUMLAH MINGGU
1	JULI	4
2	AGUSTUS	4
3	SEPTEMBER	4
4	OKTOBER	5
5	NOPEMBER	4
6	DESEMBER	3
	TOTAL	24

program tahunanMata pelajaran ekonomi K 13 ok

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN          : EKONOMI

SATUAN PENDIDIKAN    : SMAN 1 PAINAN

KELAS                                  : X

TAHUN PELAJARAN       : 2014/2015

Semester	Kompetensi Inti	Kompetensi Dasar	Alokasi Waktu
I	1.    Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2.    Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi   atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3.    Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,  serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4.    Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,dan mampu menggunakan metoda sesuai  kaidah keilmuan	1.1  Mensyukuri sumber  daya sebagai karunia Tuhan YME dalam rangka pemenuhan kebutuhan 1.2  Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan produk bank dan lembaga keuangan bukan bank serta dalam pengelolaan koperasi

foto media tradisional

foto media tradisional :

jika siswa telah dapat nomor lot maka nomor yang terdapat akan dibuka pertanyaan, maka akan terlihat seperti :

foto diatas hanya beberapa dari 20 soal yang ada.

tugas media pembelajaran ekonomi

tugas media tradisional

Aturan Permainan

Monopoli Ekonomi

Ketentuan :

      Permainann ini disebut juga “monopoli ekonomi” karena didalamnya berisi soal-soal materi pelajaran ekonomi yang sudah dipelajari

      Permainan ini berupa kuis yang diadakan setelah mempelajari satu bab pelajaran atau lebihyang materinya akan saya lampirkan.

      Pada minggu sebelumnya kita sudah memberitahukan kepada siswa bahwa minggu ini akan diadakan kuis mengenai materi-materi yang sudah kita pelajari agar siswa mempersiapkan diri untuk menghadapi kuis ini.

Nb :     -     media ini saya buat untuk mereview pelajaran sebelumnya.

-           agar suasana proses pembelajaran lebih menarik, tidak kaku, dan yang paling penting       semua siswa dapat berpartisipasi.

Cara  bermain :

ü  Pertama, guru menyebutkan satu nomor absen untuk maju kedepan

ü  Kemudian siswa yang terpilih nomor absennya maju kedepan dan memilih satu nomor lot yang telah disediakan.

ü  Setelah nomor lot diambil maka nomor yang terdapat pada nomor lot itulah soal yang harus di jawab oleh siswa yang terdapat pada media yang ditampilkan, setelah itu membuka nomor yang dikarton karena dibalik itu terdapat soal yang harus dijawab siswa.

ü  Nah, jika siswa dapat menjawab pertanyaan yang ada maka siswa tersesebut mendapat kesempatan atau disebut “ kartu permintaan” yang bisa digunakan untuk memilih teman selanjutnya untuk menjawab pertanyaan.

ü  Jika siswa tidak dapat menjawab pertanyaan tersebut maka siswa akan disisihkan tempat duduknya di sisi sebalah kiri, dan yang bisa menjawab di sisi sebalah kanan.

ü  Setelah semua pertanyaan terbuka maka guru menjelaskan materi kuis yang ada.

ü  Bagi siswa yang tidak dapat menjawab pertanyaan akan mendapat hukuman dengan membuat resume tulis tangan tentang materi kuis dan yang menjawab dengan benar akan dibebaskan dari tugas.

ü  Dengan hukuman tersebut diharapkan siswa akan dapat memahami setiap materi yang diberikan guru dan untuk kuis-kuis selanjutnya tidak akan gagal lagi.

Materi kuis monopoli ekonomi

ü Materi ini terdapat pada silabus SMA Kelas X dengan pokok bahasan “ konsep dasar ilmu ekonomi “

Tentang :

    Pengertian ekonomi dan ilmu ekonomi

    Pelaku ekonomi

    Prinsip ekonomi

    Kegiatan Ekonomi

    Motif  ekonomi

    Pengertian kebutuhan dan macam-macam kebutuhan

    Kebutuhan menurut Maslow

    Macam-macam sistem ekonomi

    Permintaan dan penawaran

    Masalah pokok ekonomi

Materi :

Ø  PENGERTIAN EKONOMI DAN ILMU EKONOMI

Ekonomi berasal dari kata “oikos” dan “nomos”. Oikos berarti rumah tangga dan nomos berarti mengurus atau mengatur. Jadi ekonomi adalah aturan ekoomi.

Sedangkan, ilmu ekonomi adalah ilmu social yang mempelajari bagaimana cara manusia berusaha untuk dapat memenuhi kebutuhan secara optimal dalam usaha mencapai kemakmuran.

Menurut Menurut ADAM SMITH Ilmu ekonomi secara sistematis  mempelajari tingkah laku manusia dalam usahanya untuk mengalokasikan sumber-sumber daya yang terbats guna mencapai tujuan tertentu.

Ø  PELAKU-PELAKU EKONOMI
Di Indonesia pelaku ekonomi terdiri dari tiga kelompok pelaku usaha yaitu ; Badan Usaha Milik Negara (BUMN), Usaha Swasta, dan Koperasi. Dari ketiga pelaku ekonomi itu dilakukan baik secara perseorangan maupun secara kelompok.

Pelaku-pelaku ekonomi itu adalah :
a.  Badan Usaha Milik Negara (BUMN), antara lain;
     1. Perusahan umum; Perum Perumnas, Damri, ASDP, Perumka, dan sebagainya

pajak bumi dan bangunan

MAKALAH HUKUM PAJAK

Tentang

PAJAK BUMI DAN BANGUNAN LANJUTAN

Oleh :

KELOMPOK 2

Dwi Anggietha Saputri

Zuwita Permata Sari

Elsy Julianda

Putri Rahmadani

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2014

PAJAK BUMI DAN BANGUNAN

(lanjutan)

A.   Tahun, saat dan Tempat yang menentukan Pajak Terutang

Saat PBB terutang adalah keadaan objek PBB pada tanggal 1 Januari untuk suatu tahun pajak

foto

caliak baralek ka solok, ckckck

amazing